一、航天专家栾恩杰

生平：作为中国探月工程首任总指挥，栾恩杰主导了嫦娥一号至嫦娥五号的研发，将半生心血献给航天事业。面对”中国人为何要登月”的追问，他坚定表示：”这是国家民族的事。”如今90岁高龄仍关注深空探测，为2030年载人登月计划铺路。
颁奖辞：

• 适用主题1：科技创新与民族复兴
  写作实例：在论述”科技强国”时，可引用栾恩杰的话：”航天是风险性极大的事业，但这一辈子值了!”他带领团队突破月球软着陆、月壤采样等核心技术，让中国深空探测从跟跑到领跑，印证了”关键核心技术要不来、买不来、讨不来” 的真理。
• 适用主题2：家国情怀与个人抉择
  写作实例：面对国外高薪邀请，栾恩杰选择回国参与66两弹一星”工程。正如他在颁奖现场所说：”个人得失与国家命运相比，轻如鸿毛。这种将个人理想融入民族复兴的选择，正是当代青年应有的价值取向。
• 适用主题3：坚守初心与时代使命
  写作实例：栾恩杰退休后仍坚持每天工作10小时，指导年轻团队攻克技术难关。他用行动诠释了”功成不必在我，功成必定有我”的境界，启示我们：真正的奉献不是一时热血，而是一生坚守。

二、”拼命书记” 范振喜

生平：1987年退伍后，范振喜放弃城市生活，回到河北涞平县周台子村任党支部书记。37年间，他带领村民修路架桥、发展产业，将负债8万元的特困村变成年产值超亿元的”北方第一村”。期间他身患白血病仍坚持工作，被称为”农民铁人”。
颁奖辞：

• 适用主题1：乡乡村振兴与基层治理
  写作实例：范振喜创新46”党支部++合作社+农户”模式，将铁矿收归集体、发展现代农业，使周台子村人均收入从不足300元跃升至4.88万元。这一实践证明，基层党组织的坚强领导是乡村振兴的关键。

• 适用主题2：生命韧性与责任担当
  写作实例：确诊白血病后，范振喜白天工作、晚上化疗，仅用3年就让村集体收入破百万。他说：”老百姓信任我，我不能倒下。这种与死神赛跑的担当，是新时代党员干部的精神标杆。

• 适用主题3：生态保护与绿色发展
  写作实例：范振喜拒绝高污染项目，带领村民植树造林3000亩，打造”绿色周台子”品牌。他的理念”既要金山银山，也要绿水青山”，为乡村可持续发展提供了范例。

三、”火箭少女”郑钦文

生平：郑钦文17岁踏上职业网坛，从世界排名630位起步，仅用两年跻身前50。2024年巴黎奥运会，她连克强敌，夺得中国网球首枚单打金牌。赛场上她嘶吼”中国力量”，场下坚持公益助学，被赞’”用球拍书写青春”。
颁奖辞：

• 适用主题1：体育精神与国家荣誉
  写作实例：面对世界第一斯瓦泰克，郑钦文在0-4落后时绝地反击。她赛后坦言：”听到国歌响起，所有疲惫都化作力量。”这种将个人拼搏融入国家荣耀的精神，正是体育强国的生动注脚。当球拍击中胜利的刹那，世界听见了中国的心跳。
• 适用主题2：逆境成长与自我突破
  写作实例：初入职业赛场时，郑钦文因伤病和舆论压力一度低迷，但她每天加练发球2000次，最终在法网半决赛实现 “六连败后的逆袭”。她的故事诠释了：真正的强大，是从谷底崛起的勇气。
• 适用主题3：青年责任与社会担当
  写作实例：成名后，郑钦文设立 “Queen Wen奖学金”，资助偏远地区青少年学网球。她说：”我要让更多孩子相信，梦想不分出身。”这种回馈社会的情怀，让体育精神超越了竞技本身。

四、”好人” 曲亚波

生平：2003年，丈夫因车祸成植物人，曲亚波独自扛起照顾丈夫、三位老人和年幼儿子的重担。20年如一日，她白天在乡政府工作，夜晚为丈夫翻身喂饭，用爱撑起濒临破碎的家庭。丈夫去世后，她继续赡养公婆，被称为”中国好妻子”。
颁奖辞：

• 适用主题1：家庭责任与传统美德
  写作实例：为让丈夫喝上新鲜玉米浆，曲亚波在小院种玉米，手指被磨板划伤仍坚持。她的事迹印证了《孝经》所言：”夫孝，天之经也，地之义也。”在快节奏时代，她守护着”不离不弃”的家庭信仰。
• 适用主题2：逆境中的生命韧性
  写作实例：面对30万元债务和家人重病，曲亚波从未抱怨。她在日记中写道：”眼泪流干了，就用汗水浇灌生活。”这种将苦难转化为力量的态度，是当代青年应对挫折的典范。
• 适用主题3：平凡中的伟大坚守
  写作实例：曲亚波的故事没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚持感动中国。正如她在颁奖现场所说：”我只是做了该做的事。”这种”把平凡事做到极致”的精神，正是社会主义核心价值观的生动实践。

五、最美志愿者吕明玉

生平：国网威海供电公司员工吕明玉，2011年半年内两次捐献造血干细胞，成为全国第26例二次捐献者。此后13年，她带领”彩虹共产党员服务队”开展600余次公益活动，资助8名贫困学生，被称为”行走的雷锋”。
颁奖辞：

• 适用主题1：无私奉献与生命关怀
  写作实例：吕明玉在得知受捐者是12岁女孩后，主动承担后续医疗费用。她的行为诠释了特蕾莎修女的名言：”我们无法做伟大的事，但可以用伟大的爱做小事。9”在功利主义盛行的今天，这种纯粹的善意尤为珍贵。
• 适用主题2：基层服务与党员先锋
  写作实例：担任村第一书记期间，吕明玉自筹资金修河道、建花池，将”软弱涣散村”变成美丽乡村。她用行动证明：党员的先进性不在职位高低，而在是否把群众冷暖放在心上。
• 适用主题3：公益精神与社会和谐
  写作实例：吕明玉发起”””光明驿站”项目，为山区老人免费体检。她常说：”帮助别人时，我感受到自己的存在价值。这种61’赠人玫瑰，手有余香”的理念，是构建和谐社会的基石。

六、保定学院西部支教群体

生平：2000年，15名保定学院毕业生响应国家号召，跨越3000公里到新疆且末县支教。24年间，近400名毕业生接力扎根西部，累计培养9000余名学生，其中200余人留在边疆任教。他们用青春改写了边疆孩子的命运。
颁奖辞：

• 适用主题1：教育扶贫与乡村振兴
  写作实例：支教教师王文静为让辍学女孩复学，徒步50公里翻山家访。她的坚持让当地辍学率从30%降至1%，印证了”教育是阻断贫困代际传递的根本之策”。
• 适用主题2：青春奉献与理想信念
  写作实例：2024届毕业生李华放弃城市高薪，选择到西藏日喀则支教。他说：”这里的孩子更需要知识的火种。 “这种将个人理想与国家战略结合的选择，是新时代青年的价值坐标。
• 适用主题3：文化传承与民族团结
  写作实例：支教团队开设””非遗课堂”，教维吾尔族学生剪纸、书法。他们用文化交融架起民族团结的桥梁，正如队长张敏所说：”我们不仅是教书匠，更是文化使者。”。从华北平原到塔克拉玛干沙漠，他们把青春种进边疆的土壤。一支粉笔写下的不仅是知识，更是”到西部去”的誓言。当胡杨在风沙中挺立，那是中国教育最坚韧的脊梁。

七、英勇船长沈华忠

生平：浙江舟山渔民沈华忠，2024年在长江口渔场作业时，为营救16名遇险船员，果断砍断价值40万元的6300只蟹笼。这是他第二次”舍财救人”——2021年曾为救16人损失10万元蟹笼。他说：”渔民看到有人落水，本能就是救人。”
颁奖辞：

• 适用主题1：生命至上与道德抉择
  写作实例：面对”损失如何弥补”的追问，沈华忠反问：”钱没了可以再赚，人没了呢?这种超越功利的价值判断，在物欲横流的社会中尤为珍贵，启示我们：生命的重量永远高于财富。
• 适用主题2：海洋文明与集体精神
  写作实例：沈华忠所在的”航行的支部”定期开展海上救援演练，将”守望相助”的渔民俗语转化为制度保障。他的实践证明：传统美德与现代治理结合，能释放出更强大的社会正能量。
• 适用主题3：平凡英雄与时代精神
  写作实例：沈华忠的渔船驾驶室贴着”救人第一”的标语，这是他40年耕海生涯的座右铭。他用行动诠释了”英雄不一定光芒万丈，但一定温暖有光”，让普通人看到了人性的光辉。

八、”90后’99基层干部李东
生平：湖南岳阳毛田镇应急办主任李东，2024年防汛巡查时遭遇山洪。危急关头，他将生的希望留给同事，自己被洪水卷走，年仅30岁。生前他长期帮扶孤寡老人，用工资为贫困学生买文具，被群众称为”暖心东哥”。
颁奖辞：

• 适用主题1：舍己为人与责任担当
  写作实例：洪水涌入车内时，李东先将驾驶员推出车窗，又托举后排同事逃生。他的最后一句话”快逃!”，是新时代党员干部66随时准备为党和人民牺牲一切”的生动写照。
• 适用主题2：基层治理与民生情怀
  写作实例：李东创建民情日志”，记录群众需求200余条。他自费为五保户修缮漏雨房屋，用行动践行了”把群众的小事当作自己的大事”的承诺。
• 适用主题3：青春价值与时代使命
  写作实例：李东在日记中写道：66三’青春不该只有诗和远方，更应有家国担当。”他用短暂的生命诠释了：青年的价值不在于索取多少，而在于奉献几何。

九、励志学子庞众望

生平：河北沧州贫困学子庞众望，父亲患精神分裂症，母亲瘫痪在床。他边照顾家人边学习，2017年以6841分考入清华大学。本科期间发表3篇SCI论文，获12项专利，2024年获直博资格。他设立”志芹助学金”资助10名寒门学子。
颁奖辞：

• 适用主题1：逆境成长与坚韧不拔
  写作实例：庞众望每天凌晨4点起床割草喂猪，放学后步行10公里捡废品。他说：”苦难是人生的必修课，我要做优秀毕业生。这种将苦难转化为动力的精神，是当代青年的励志范本。
• 适用主题2：感恩回报与社会关怀
  写作实例：获得奖学金后，庞众望将大部分奖金捐给母校，设立助学金。他说：”曾经我是被帮助的人，现在我要成为帮助别人的人。 “这种反哺精神，让善意形成闭环。
• 适用主题3：科研报国与时代担当
  写作实例：庞众望选择精密仪器专业，致力于突破国外技术垄断。他在实验室常工作到凌晨，说：””我要让中国芯片不再’卡脖子’099这种将个人理想融入国家战略的选择，是新时代青年的使命担当。

十、百岁老兵李登月

生平：1943年参加八路军，历经抗日战争、解放战争、抗美援朝，三次立功受奖。退伍后扎根乡村，带领村民修水渠、建学校。90 岁时仍坚持为小学生讲红色故事，被称为66、活着的“丰碑”。
颁奖辞：

• 适用主题1：爱国主义与英雄精神
  写作实例：李登月在朝鲜战场上用身体堵住枪眼，荣立一等功。他常说：”没有国，哪有家。”这种舍生取义的精神，在和平年代依然激励着我们捍卫国家尊严，当白发染上风霜，他仍是那个冲锋在前的少年。
• 适用主题2：红色传承与理想信念
  写作实例：李登月自费修建”抗战纪念馆”，用300余件文物讲述历史。他对孩子们说：：”忘记过去，就意味着背叛。这种将历史记忆转化为精神力量的努力，是培育时代新人的关键。
• 适用主题3：平凡坚守与生命价值
  写作实例：退伍后，李登月义务修路20公里，从未领取报酬。他说：”为人民服务没有退休日。”这种将英雄气概融入日常的实践，让”平凡铸就伟大”的真理更加闪耀。

特别致敬：刘老庄连

历史背景：1943年，新四军刘老庄连82名官兵为掩护群众转移，与3000日军血战至最后一 人。战后，82名新战士重新组建连队，延续”生命不息、战斗不止”的精神。新时代，该连在抗洪抢险、国际维和中屡立战功。
颁奖辞：

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